Google Apps на службе образования. Часть 5. Интеграция с ActiveDirectory

Есть у Google Apps еще одна очень существенная “плюшка” – он умеет интегрироваться с некоторыми корпоративными службами каталогов совместимыми с LDAP, а именно Active Directory от Microsoft или Lotus Domino от IBM

Сразу же скажу, что весь сегодняшний текст (в отличии от остальных) – чисто теоретические измышления на базе прочтения хелпа. Почему так – будет описано в публикации. Если Вас это не смущает – прошу под кат.

Google Apps на службе образования. Часть 4. Работа с большим количеством пользователей

Как уже говорилось ранее в Google Apps вполне нормальный инструментарий по работе с единичными пользователями. Правда не совсем тогда понятно, зачем городить огород когда хватает обычно почты... С точки зрения бизнеса - все понятно: к почте на своем домене бывает больше доверия чем к почтовику доступному любому желающему. И если рассматривать бизнес, то за исключением стартового развертывания на большую группу людей, в бизнесе задачи создания сразы кучи пользователей - не частая задача. Даже если компания активно нанимает сотрудников, обычно весь процесс раскидан в течении года, и хватает вариантов описанных в прошлой публикации. Но если рассматривать задачу со стороны учебного процесса, то от бизнеса, для которого изначально и разрабатывался Google Apps  есть существенные отличия. В учебном заведении (не важно, уровня кафедры, факультета или ВУЗа) есть одна и та же проблема: каждый год необходимо как можно быстрее создать некоторое количество новых аккаунтов. Потом будет достаточно долгий перерыв в который к функционалу никто не обращается и потом снова за многопользовательские грабли...
Об этом сегодня и пойдет речь.

Google Apps на службе образования. Часть 3. Работа с пользователями

Как видно по названию, сегодня пойдет речь о работе с учетками. Как заводить пользователей, как с ними работать, что в этом плане дает Google, а что не мешало бы дать.

Google Apps на службе образования. Часть2. Первое знакомство

Я не очень люблю, когда книга по использованию какой-то программы, или курс обучения начинается с подробного рассказа процесса установки и еще более подробного рассказа о возможностях настройки данного ПО. Люди еще не знаю, что это вообще такое, а тут им рассказывают про влияние “птиц” на поведение программы.

Тем не менее тут я начну именно с панели администратора. Потому что данное повествование (ну или ее первая часть) ориентирована не на пользователей “бытовухи”, а на пользователей панели администратора. Т.е на администраторов/менеджеров системы. Остальным рекомендую обратиться к прошлой записи. Там как раз чистое пользование без администраторского налета. И хотя позже я расширю некоторые высказывания новыми факторами, на общую картину это не повлияет.

Ну а остальных милости прошу под кат. Под катом много текста и картинок.

Google Apps на службе образования. Часть1. Основные принципы

Ну что же, начнем?

Немного о том, как подключиться к сервису.

Google Apps на службе образования. Часть 0. Введение

Около года назад я писал похожий пост "Сервисы гугла на службе образования", и речь в нем шла о использовании обычных приложений google доступных всем и каждому. На тот момент мы только начали осваиваться с новым приобретением т.е. Google Apps, и потому писать о "новинке" было рано. Прошел год, на многие вещи потребовалось существенно больше времени, и не все проблемы решены, но уже есть достаточно информации чтобы сравнить преимущества и недостатки обоих подходов.

Сервисы гугла на службе образования

Многие знают, что учебное заведение или его часть (например кафедра) может получить доступ к Google Apps for Education. Впрочем, речь в моей заметке пойдет немного не о нем, ибо именно к гуглоаппсам мы подключились не так давно. Речь пойдет о том, как можно организовать коллективную работу кафедры, включая преподавателей и студентов с помощью того инструментария, который предлагает гугл. (свежая серия: Google Apps на службе образования)

Гугловод против Наблюдателя*

Вот наконец-то и закончилась эпопея с переносом корпоративной почты на платформы Gmail. Никогда не думал, что в таком относительно простом задании будет столько подводных каменей и проблем. Кое что из этого списка уже было озвучено ранее. Сегодня чуть ближе к телу, но больше в теоретическо-развлекательном стиле. Внимание, под “катом” трафик многабукаф.

Прозорливость Google

О том, что в Gmail есть функция предпросмотра документов знают наверноевсе, кто пользуется гуглоящиком. Иногда конечно гугл достает своим нежеланием загружать в тело письма файл с расширением exe и рядом других. Но в то же время его интелектуальность вполне удобна. Можно и вложенные фотографии посмотреть, и текстовые документы и видео... и много чего другого. Как вчера написал в твиттере Ralph Grabowski  отныне гуглоящик показывает и содержимое некоторых CAD'овских форматов. Вернее форматов, которые могут быть использованы при работе CAD. А именно векторые AutoCAD *.dxf, Adobe Illustrator .AI и Scalable Vector Graphics *.SVG 

Полный список новых форматов, доступных к просмотру:

Есть ли жизнь вне Windows?

Только, что прочитал заметку о нашем мальчике  Windows все-таки must die? , уважаемого Cadovod'а. Не могу не соласиться с тем, что различных альтернативных решений достаточно, но альтернативы винде нет. Винить в этом можно кого угодно, но я затрону немного другую сторону. 

Конкурсы для молодых и дерзких

Сразу скажу, что это не я провожу конкурсы, и вообще к этим конкурсам ни малейшего отношения не имею. Искал в сети одно, а как обычно нашел много чего другого.

Для затравки начнем с конкурса от такой "маленькой" и "никому не известной" компании как Гуугль - 2011 Google Science Fair.

Глупый поиск робко прячет, умный смело достает

Сегодня меня стукнула по голове очередная идея. Простая и примитивная, но в то же время, как мне кажется вполне эффективная. Предвзятость к результатам жизнедеятельности собственных мозгов понять вполне можно, даже если учесть что эти самые мозги обычно живут своей жизнью. Так вот идея заключается в создании возможности тематического поиска.